ABAI1 y ABAI 2 Comunicación Científica - Ciencia y Sociedad

El Arte de la horizontalidad, lo ordinario y la luminiscencia.

Para esta penúltima tarea de la parte on line del curso (T5) voy a proponer 4 cuestiones para que respondáis al menos a dos: 1.- ¿Hay redes sociales específicas de científicos? Si existen redes sociales científicas   ¿Tienes perfil en ellas? En algunas. ¿Por qué? En mi caso particular, en mi país me he dedicado también completamente a la docencia y gestión universitaria y como parte de los perfiles de la educación uno de ellos es la investigación y como docente investigador considero importante conectarse con otros investigadores y conocer que están haciendo para compartir y acceder a la ciencia, el conocimiento y la experiencia. 4.- Tras mantener el blog de la asignatura y a la vista de la información de este tema ¿crees que te sería muy costoso mantener un blog sobre los avances de tu tesis? Considero que no me sería muy costoso mantener un blog con esa finalidad. A pesar de que yo siempre he pensado que los blog se han hecho para una comunicac...

Ejercicio T4b .- El estudiante elige dos gráficas de las muchas que se pueden encontrar en periódicos, blogs, etc. Una que le parezca especialmente "correcta" y otra "incorrecta". Se prepara una entrada en el blog con las dos gráficas y un comentario sobre cada una justificando por qué están bien o mal. Trafica  Correcta: https://cincodias.elpais.com/cincodias/2020/02/03/companias/1580719122_314815.html Me parece una gráfica correcta porque compara promedios, es decir, es utilizada para comparar categorías que son mutuamente excluyentes. Aunque no especifica que es la variable x y "y" aunque se sobreentiende. Gráfica Incorrecta: Es una gráfica en la que no puede ser captada rápidamente la información que muestra, después de indagar un momento se observa que refleja las posiciones de equipos de futbol a lo largo de 22 jornadas, pero su interpretación se me dificulto un poco caracterizarla, creo que puede mejorase su presentación y...

(i) Lo que mas os ha llamado de la atención de las primeras 3 entradas: En esencia, queda claro que la ciencia es totalmente una actividad social y como tal, una buena comunicación es muy importante para presentar los resultados de una investigación científica relevante, original y he ahí de la importancia de no solo hacer ciencia, sino que también de comunicarla y divulgarla a través de una buena redacción, más cuando la mayoría de nosotros estamos concentrados en los aspectos técnicos que en cuestiones semánticas y reglas gramaticales y acostumbrados a un estilo de redacción que depende generalmente de nuestra personalidad y vivencia emocional. Pero algo muy interesante, es que, actualmente con el avance de las tecnologías el científico se ha dotado de muchas herramientas tecnológicas que le han permitido disminuir el sufrimiento de la redacción científica.  Como dice la lectura “La ciencia y la información sobre la ciencia han experimentado cambios auténticamente revo...

La Ciencia: Al principio yo asociaba a la ciencia con las "ciencias naturales" y que solo podía aplicarse a ellas, quizá sea porque exactamente mis percepciones tendenciosas lo asociaban con otras ramas de estudio relacionado a las ciencias básicas… pero leyendo la literatura observo que la definición de ciencia tiene un sentido más amplio, pero también me hago estas preguntas  ¿Toda investigación puede considerarse científica?  o  ¿habrá algunas características que debe cumplir la investigación para que sea científica? Si entendemos que la investigación científica consiste en crear conocimiento nuevo, eso implica que “la investigación tiene que decir sobre ese objeto de estudio aspectos que todavía no han sido dichas(original) o bien revisar (revisión) con óptica diferente las cosas que ya han sido dichas”, en síntesis, para que un trabajo sea científico debe añadírsela nuevos aportes.  entonces, ¿Qué es ciencia?  personalmente, es en realidad...